Трансформация подготовки инженерных кадров для технологического суверенитета предполагает переход к созданию в вузах готовых инженерных команд для индустрии, следует из Стратегии развития МГТУ имени Баумана до 2030 года.

Документ рассматривался на профильной стратсессии под руководством премьер-министра Михаила Мишустина 10 января. Необходимость перемен в обучении в Белом доме объясняли потребностью в реверс-инжиниринге, разработке и эксплуатации в РФ принципиально новых технологий. В дальнейшем опыт Бауманки предполагается распространить и на другие ведущие инженерно-технические вузы для их фокусировки вокруг мегапроектов.

“Ъ” изучил Стратегию развития МГТУ имени Баумана до 2030 года — документ рассматривался 10 января на стратсессии правительства по развитию инженерных кадров для обеспечения технологического суверенитета РФ, ее провел Михаил Мишустин. Как следует из презентации, опубликованной на сайте университета, образование будущего предусматривает переход от рутинного обучения инженеров к подготовке членов инженерных команд, способных конфигурироваться для решения конкретных практических задач индустрии, для чего планируется интеграция образования с промышленностью, наукой и органами власти.

Студенты должны получать образование, включающее проектный опыт, что позволит им работать над практическими проектами, спрос на которые создает «технологическая суверенизация» РФ.

Подробнее в материале Коммерсанта.